职场大变样社区

5598

主题

6638

帖子

79

积分

管理员

Rank: 9Rank: 9Rank: 9

积分
79
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2016-6-28 10:05:25 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
技术:VB等
摘要:
现在随着计算机应用和网络的快速发展,有越来越多的政府、企业、学校及个人都拥有了自己的电脑。它不但在工作上为人们提供帮助,在生活上还给人们带来多种的娱乐。Windows自带的小游戏为人们带来许多娱乐,并且它开发所需成本小,所以小游戏的开发在这种形势下便慢慢产生。
本次设计采用VB 编写。一直以来VB被认为有这些优点和缺点:优点是上手快、开发效率高;缺点是开发能力有限,实现效率低。这恰恰是某些软件首选VB作为开发语言的原因。
文章先介绍了制作游戏的思路构想及设计的功能规划,然后介绍了地雷区的布局和实现随机地雷分布。着重介绍了游戏中各响应事件的处理方法,其中最重要的两个方面是鼠标事件和清除未靠近地雷区方。鼠标事件是通过按键所产生出的信号来了解使用者的意图,而清除未靠近地雷区方块则是引进了“递归”这个算法来实现并使它简化。

关键词 :VB;扫雷游戏;事件;递归

目录:
1 引言    1
   1.1课题背景    1
   1.2开发意义    2
   1.3开发工具选用及介绍    2
2 开发运行环境    6
3 游戏的总体分析与设计          7
   3.1设计构想    7
   3.2功能需求    7
   3.3流程规划    9
   3.4画面规划    10
4 空间飞行器表示和运动方程    11
   4.1游戏主窗体的创建    11
4.2雷区布局…………………………………………………………………….19
4.3鼠标事件…………………………………………………………………….22
     4.3.1左击事件………………………………………………………….23
     4.3.2右击事件………………………………………………………….24
4.4地雷及雷区表面探测情况………………………………………………….26
4.4.1清除未靠近地雷的方块………………………………………….27
4.5游戏难度设定……………………………………………………………….29
     4.5.1游戏的三级难度………………………………………………….29
     4.5.2游戏自定义难度……………………………………………….....31
4.6游戏结果…………………………………………………………………….32
     4.6.1游戏成功………………………………………………………….32
     4.6.2游戏失败………………………………………………………….34
4.7游戏英雄榜………………………………………………………………….35
5游戏测试…………………………………………………………………………….36
5.1测试目的…………………………………………………………………….36
5.2测试内容………………………………………………………………….....36
5.3测试结果………………………………………………………………….....39
结论    40
参考文献    41
致谢    42

论文字数:27798
包含资料:


截图:



百度网盘下载地址(金币充值):
游客,本付费内容需要支付 100金币 才能浏览支付



回复

使用道具 举报

0

主题

45

帖子

21

积分

新手上路

Rank: 1

积分
21
沙发
发表于 2019-4-12 15:46:36 | 只看该作者
确实是难得好帖啊,顶先
回复 支持 反对

使用道具 举报

0

主题

174

帖子

19

积分

新手上路

Rank: 1

积分
19
板凳
发表于 2020-1-14 17:21:09 | 只看该作者
童年回忆 值得研究收藏!
回复 支持 反对

使用道具 举报

0

主题

273

帖子

219

积分

中级会员

Rank: 3Rank: 3

积分
219
地板
发表于 2020-3-13 23:43:57 | 只看该作者
回的人少,我来小顶一下
回复 支持 反对

使用道具 举报

15

主题

57

帖子

72

积分

注册会员

Rank: 2

积分
72
5#
发表于 2020-4-28 08:26:12 | 只看该作者
膜拜大神,后面的请保持队形@_@
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

职场大变样社区 分享高质量学习资料(电子课本、毕业设计、编程视频、项目源码、电子书籍等)

快速回复 返回顶部 返回列表