毕业设计

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技术：PHP等
摘要：
2.1 系统可行性分析
随着网络技术的飞速发展，现在很多国外的大学和社会其他部门都已经拥了百兆，甚至千兆的校内网络通信息平台，通过计算机网络实现各种信息服务，并进行异地教育和培训。另一方面，现在的很多高校，为丰富学生的校园生活，培养学生的个性，促进特长学生的培养，学生会组织了很多社团。每个同学，根据参与自愿的原则，可以参加与自己兴趣相符的社团，但随着校园学生人数的增多，对社团及社团成员的管理，传统的方式日显不能胜任。
高校学生社团的管理主要有两大部分,一是批准合法的社团的建立及无人员参加的社团的清理或删除，另一个是对具体社团本身的管理。其中很重要的一个环节就是具体社团管理，同时它也是本系统最难实现的环节。对于，一个具体的社团，学生可以自由的参加该社团组织的各种活动，如何对这类信息的管理是一个难点，另一方面，随着学生社团的增多，如何有效的对各个社团间信息进行区分也是一个难点,这就需要对社团进行归类处理.显然，随着学生人数的不断增加及学生社团要求的不断提高，管理者的工作量将会越来越大，并且其工作将是一件十分繁琐和非常难以组织的事情，可以说传统的管理方式已经不能适应急剧扩大的学校规模需要。随着计算机应用的迅猛发展，网络应用不断扩大，如WWW服务、虚拟社区等等，且这些应用正逐步深入到千家万户。人们迫切要求利用这些技术来进行学生社团的组织和管理，以减轻管理者的工作负担及提高工作效率，与此同时也提高了校园的文化氛围，更加激发学生的学习兴趣。
基于B/S模式的信息管理系统是现阶段研究开发的一个热点。它是建立在国际互联网上的应用系统，客户端的配置可以极为简单，使使用者不受地域的局限。一个完备的学生社团管理系统可以使学生在任一台接入校园网或Internet的计算机上，浏览社团信息，查看各社团组织的各种活动，这将大大的激发学生的兴趣，使在校大学生能力、个性得以全面的培养。为了适应新形势的发展，本文进行了这一系统的初步设计工作，也可以说是做一个初步的探索，希望它能够在各类高校中发挥高效、便捷的作用,达到简化管理、面向学生的目的。
2.2 技术可行性分析
目前，网络应用软件运行的模式主要有二类：Client/server模式，Browser/Web模式。前者主要的缺点是维护、升级较麻烦，后者是近几年伴随Internet迅速发展起来的一种技术，它与客户/服务器方式类似，客户端是一个标准的浏览器，服务器端是Web Server ，而Web Server与数据库和应用服务器的紧密结合，使得这种模式的应用范围不断扩大，它已不仅仅用于网上查询，有很多部门的业务系统、企业的MIS系统纷纷采用这种模式，它的主要优点是便于扩充应用、升级维护简便。

目录：
1. 绪论    1
1.1 背景与意义    1
1.2 社团信息管理系统在国内外的研究现状    1
1.3 本文所做的工作    1
1.4 高校学生社团管理系统组织结构    2
1.4.1 高校学生社团管理系统设计概要模型    2
1.4.2 高校学生社团管理系统功能要求    2
2. 系统分析    3
2.1 系统可行性分析    3
2.2 技术可行性分析    4
2.2.1 Mysql 数据库    4
2.2.2 什么是PHP    4
2.2.3 Apache web服务器    5
2.2.4 Dreamweaver 8    5
2.3 操作可行性分析    6
2.4 法律可行性分析    6
2.5 学生社团任务的需求分析    6
2.5.1 需求分析的任务    6
2.5.2 功能需求    6
2.5.3 性能需求    7
3. 系统设计    8
3.1 系统功能设计    8
3.2 社团管理系统前台管理模块    9
3.3 社团管理系统后台管理模块    11
3.4 社团管理系统资格申请流程图    12
3.5 系统数据库的分析与设计    13
3.5.1 概念模型设计（E-R图）    13
3.5.2 逻辑模型的设计    15
3.5.3 物理模型的设计    16
4. 编码与实现    20
4.1 系统介绍    20
4.1.1 首页登录实现    20
4.1.2 会员注册实现    21
4.1.3 会员给管理员登录界面    22
4.2 社团成立及审核社团成员    23
4.2.1 社团成立    23
4.2.2 社长审批社员界面    23
4.3 系统留言功能    24
4.4 管理员管理功能    24
5. 系统测试与运行    25
5.1 测试目的    25
5.2 测试环境    25
5.3 测试方法    25
5.3.1 白盒法    25
5.3.2 黑盒法    25
5.4 测试步骤    26
5.5 高校社团管理系统的测试    26
结束语    26
参考文献    27
附录    28
致谢    28

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